На портале размещены около 1000 образовательных учреждений и несколько крупных районных и областных отделов образования. Цели портала является автоматизация и структурирования деятельности учреждений образования в единой цифровой среде а также развитие сферы образования путем ведения новых методов обучения посредством интеграции вспомогательных сервисов таких как e-learning c возможностью получения сертификации о прохождении обучения или повышения квалификации катирующееся как в странах СНГ, так и во всем мире.
Также платформа дает возможность быть вовлеченным в образовательные процессы не только учреждения но и населению, профильным специалистам, центрам по повышению квалификации путем создания курсов всеми желающими как на бесплатной основе так и с монетизацией
В рамках декады «Детская литература-начало духовного воспитания», проводимой в преддверии Национального дня книги, в параллели 9 классов прошел урок биографических открытий «…Недаром жизнь и лира мне были вверены судьбой!» Мусин Д., Дегтярева В., Пуртова Е., Бакиров А. рассказали о родословной поэта, ознакомили ребят с годами обучения А.С.Пушкина в Лицее, где он блистал на уроках словесности, был участником поэтического кружка, представили друзей поэта: Пущина, Горчакова, Кюхельбекера, Дельвига, Данзаса, охарактеризовали творчество поэта в разные периоды: в Петербурге, в Михайловском, в Южной ссылке, в Болдино, представили интересные факты из жизни няни А.Р. Яковлевой, супруги Н. Гончаровой, детей поэта. На уроке звучали стихотворения «Няне», «Памятник», «Мой первый друг, мой друг бесценный…» в исполнении М.Казакова, «Марш Черномора» из оперы «Руслан и Людмила», романсы М.И. Глинки «Я помню чудное мгновенье» в исполнении С. Лемешева и «Натали» композитора Е. Мартынова в исполнении Н. Баскова.
В рамках декады «Детская литература-начало духовного воспитания», проводимой в преддверии Национально дня книги, в детско-юношеской библиотеке им. Габита Мусрепова прошла интеллектуальная литературная игра «Где логика?» (Совместная игра с г. Нефтеюганск РФ и Белоруссией), в которой приняла участие сборная команда 8-11 классов лицея и заняла 1 место. Игра проводилась в 4 раунда. Интеллектуальная командная игра «Где логика?», посвящена литературному миру. Команды демонстрировали свою эрудицию и знание мировой и отечественной литературы. Решали головоломки, отвечали на разнообразные вопросы, касающиеся сюжетов, героев, авторов и интересных фактов, связанных с известными произведениями. В процессе участники погружались в увлекательную атмосферу литературного мира, проверяя свои познания и расширяя культурный кругозор.
15 апреля мы подвели итоги городского дебатного турнира, проведенного по инициативе Департамента по делам государственной службы. Честь лицея защищали 9 лицеистов, учащиеся 8-10 классов. Ребята играли в русской лиге. Темы турнира были связаны с работой государственных органов и ролью родителей в воспитании детей. Дебатеры лицея выступили успешно и показали следующие результаты: 1 место - команда "Astro" (Чеован Дарья, Семенов Михаил, Смагулов Саян), 2 место - команда "Прогресс" (Фролова Софья, Молжигитова Айзере, Мусин Данир). Поздравляем наших дебатеров с яркой победой! #Дебатное_движение
15 апреля 2026 года среди 4-х классов "Первый городской общеобразовательный ИТ-лицей" прошло познавательное мероприятие посвященное "Национальному дню книги". Цель мероприятия: Формирование культуры чтения среди подрастающего поколения, продвижение любви к книгам и повышение их духовных и интеллектуальных возможностей. Мероприятие направлено на развитие познавательной активности учащихся, привитие национальных ценностей, литературы и формирование читательского вкуса. Во время мероприятия ученики 4В класса Сабыр Санжар и Волобуева Елизавета Абай спели стихотворение нашего дедушки и нарисовали домбру. Мероприятие провела: учитель казахского языка и литературы Кенжибулатова А.С.
15 апреля лицей посетили представители Центра по выявлению и поддержке одарённых детей и талантливой молодёжи "Астана Дарыны" и информировали учащихся 7-11 классов, что совместно с онлайн школой программирования CAP Education организуют и проводят республиканский хакатон для школьников.
В мире сказок и технологий: как четвероклассники «оживили» дядюшку Римуса. В рамках декады «Детская литература-начало духовного воспитания» проводимой в преддверии Национально дня книги. Учащиеся 4 «В» класса нашего лицея представили необычный творческий отчет по итогам чтения произведения Джоэля Харриса «Сказки дядюшки Римуса». Вместо привычного пересказа ребята подготовили буктрейлеры — короткие видеоролики, анонсирующие книгу. Лицеисты выступили в роли режиссеров, сценаристов и монтажеров, стараясь передать юмор и находчивость Братца Кролика через современные цифровые инструменты. Завершением проекта стала презентация работ, где каждый смог аргументировать свой выбор эпизода и поделиться впечатлениями от чтения. Такой формат работы не только повышает интерес к чтению, но и развивает навыки медиаграмотности, критического мышления и публичных выступлений, что является приоритетом программы «Читающая школа».
Казахстанская литература — это богатый мир сказок, повестей и стихов, наполненных добротой, мудростью и национальными ценностями. Особое место в этом мире занимают произведения, написанные для детей. Они учат быть честными, смелыми, любить свою родину и уважать старших. Многие казахстанские писатели посвятили своё творчество юным читателям. Их книги рассказывают о детстве, дружбе, приключениях и мечтах. Через простые и трогательные истории дети узнают о культуре своего народа, о традициях и героях, которые вдохновляют на добрые поступки. Задача библиотеки в том, чтобы помочь читателям сформировать художественный вкус, приблизив к творчеству казахстанских писателей; помочь читателям открыть для себя новых авторов. Юные читатели библиотеки познакомились с казахстанской писательницей Алией Беркимбаевой и ее произведением «Сказки деда Даута». Небольшая повесть, написанная от первого лица - мальчика, детство которого проходит в послевоенные трудные годы в маленьком ауле у подножия Джунгарского Алатау. Сюжет ее совершенно не сказочный, несмотря на то, что в повествование включены народные сказки, которые рассказывает ребятам дед Даут - маленький, щуплый старичок, чем-то похожий на встрепанного воробья. Все они рассказываются очень "к месту", дают некоторую аллегорическую интерпретацию произошедшего и объясняют важную именно для сегодняшнего дня в жизни мальчика мораль через сказочную ситуацию. После каждой небольшой главки о жизни аульских мальчишек следует сказка, рассказанная дедом. Сколько глав, столько и сказок. И лишь последняя - девятая глава уже без сказочного сопровождения. В ней только жизнь. Ее суровая простота, в которой есть и проза, и поэзия, но которые каждый должен почувствовать сам..
В рамках декады «Детская литература-начало духовного воспитания», проводимой в преддверии Национального дня книги, педагог Яковенко Е.Е., провела с учащимися 7 «А» класса мероприятие «Образы-персонажи в рассказе К.Паустовского «Телеграмма». Тема материнской любви». Учащиеся работали с текстом рассказа, выделяя цитаты, раскрывающие характер героинь. Затем в группах формулировали портретные характеристики. С помощью искусственного интеллекта (нейросети) ученики на основе выбранных цитат и описаний создали визуальные образы героинь. Это вызвало живой интерес и способствовало более глубокому восприятию текста. После генерации портретов ребята сравнили визуальный образ с собственным представлением, отметили совпадения и различия, что стимулировало аналитическое мышление и воображение. Во время рефлексивного анализа ребята поделились впечатлениями от работы с ИИ и сделали вывод о нравственных идеалах произведения, также отметили, что «портреты, созданные нейросетью, помогли увидеть героинь живыми» и лучше понять их внутренний мир.
