Новости

"Как выбрать профессию: советы, факты"

С целью формирования отрицательного отношения к экстремизму и терроризму, мер предосторожности, устойчивости к различным социальным угрозам в КГУ "Средняя школа Токсан би" для учащихся организованы просмотры роликов.

Для учащихся 8–11 классов был организован просмотр видеоролика, направленного на формирование ответственности, осознанного поведения и профилактику негативных явлений среди подростков. 📌 Видеоматериал позволил школьникам задуматься о важности и последствиях своих поступков, роли каждого в обеспечении безопасности общества.

18 декабря по программе «Адал азамат» в рамках проекта «Еңбегі адал – жас өрен» в школе состоялся урок труда, который провели представители мебельного центра «Аккерман». 👷‍♂️🪚 Ребята с большим интересом погрузились в практическую работу: учились пилить, сверлить и своими руками изготавливали табуретки. 😊🔥 Урок прошёл увлекательно и динамично — дети были в восторге и с гордостью демонстрировали результаты своего труда. 🤝 Такие занятия помогают формировать уважение к честному труду, развивают практические навыки и пробуждают интерес к рабочим профессиям. #АдалАзамат

В рамках проекта «Ұшқыр ой алаңы» была проведена интеллектуальная игра совместно с учащимися и их родителями 👨‍👩‍👧‍👦 🌍📜 Вопросы игры охватывали географию, историю, достопримечательности и поэзию Казахстана, что позволило участникам проверить свои знания и расширить кругозор. 🤝 Совместная работа детей и родителей способствовала укреплению взаимопонимания и командного духа. 😊 Мероприятие прошло в тёплой, дружеской атмосфере и подарило всем участникам яркие эмоции и новые знания. #АдалАзамат

В рамках республиканской акции «Закон и порядок» в для учащихся 8–11 классов прошла обучающая лекция по финансовой безопасности 📚💳 👮‍♂️💼 Лекцию провёл старший оперуполномоченный ОКУ Департамента экономических расследований по СКО Жармагамбетов Тимур Бугумбаевич👤✅ 🌐⚠️ В ходе встречи школьникам рассказали о современных рисках и угрозах интернет-мошенничества 💻🕵️‍♂️, о деятельности так называемых дроперов 🔄💸, их роли в преступных схемах 🚫📉 и возможных правовых последствиях ⚖️📄 🔐🛑 Особое внимание было уделено вопросам защиты личных данных 🧾🔒, ответственности за финансовые правонарушения 🚨, а также практическим рекомендациям 📝✔️, как избежать опасных ситуаций и не стать жертвой злоумышленников 🙅‍♀️🙅‍♂️ 📢💡 Подобные мероприятия помогают формировать финансовую грамотность 💰📊 и ответственное поведение в цифровом пространстве 🌍📱 #АдалАзамат

15 декабря в школе прошли дебаты, приуроченные ко Дню Независимости Республики Казахстан. 🗣️🇰🇿 Участники обсудили резолюцию: «ЭПСЧ: страна не может быть по-настоящему независимой в эпоху глобализации». 💡🇰🇿 В ходе дебатов прозвучали разные точки зрения, аргументы и примеры, показавшие глубину и актуальность темы. ✨🇰🇿 Мероприятие стало отличной площадкой для развития критического мышления и гражданской позиции учащихся.

Сегодня прошёл классный час, посвящённый юбилейным датам и выдающейся личности — Шокану Уалиханову. 🇰🇿 Учащиеся познакомились с его жизнью, научной деятельностью и вкладом в историю и культуру Казахстана. 🎨🧠 В ходе обсуждения учащиеся узнали интересные факты и выполнили творческие задания. 🌟 Классный час способствовал формированию интереса к истории родного края и уважения к великим личностям. #АдалАзамат

Проведено тренинговое занятие «Я справляюсь! Формируем жизнестойкость» для обучающихся 3-х классов. 🎯 Цель занятия — развитие жизнестойкости, навыков саморегуляции, умения безопасно выражать эмоции и профилактика аутодеструктивного поведения. 💡 В ходе работы дети: * познакомились с понятием жизнестойкости; * учились распознавать и выражать свои эмоции конструктивным образом; * выполняли упражнения на поиск способов преодоления трудностей; * участвовали в играх «Мост через трудности» и «Стоп-кадр эмоций»; * создали личный «Щит силы», отражающий их ресурсы и сильные стороны. 😊 Занятие прошло в доброжелательной атмосфере, способствовало снижению эмоционального напряжения, укреплению уверенности в себе и развитию навыков конструктивного поведения. 👩‍🏫 Ответственный: педагог-психолог Андыбаева А.А

Сегодня в нашей школе прошло яркое и вдохновляющее мероприятие в рамках программы «Адал Азамат – честный гражданин». 📚 Ученики, учителя и гости объединились на празднике «Мир книги – мир без границ», чтобы поговорить о важности чтения. 📖 Книга — это мост между культурами 🌍, расширяющий кругозор 🧠, формирующий ценности 💛 и воспитывающий уважение к традициям разных народов 🤝. 🗣️ Мероприятие прошло на трёх языках: русском, казахском и английском. 🇰🇿 На казахском языке выступили ученицы 10 «Ә» класса — Жолкенова Аружан, Баганалимова Жансая, Кайыржанова Дильназ — с произведением «Мәңгілік тұлға – Абай». 🇷🇺 На русском языке выступила ученица 8 «Б» класса Хасенова Камила с произведением Эриха Марии Ремарка «Приют грёз». 🇬🇧 На английском языке выступил ученик 11 «А» класса с произведением Уильяма Шекспира «Ромео и Джульетта». 📚 Были представлены книжные выставки, тематические стенды 🖼️ и мультимедийные презентации 🎥. 🌟 Спасибо всем участникам и организаторам за тёплую атмосферу, активность и любовь к книгам! 💐📖 #АдалАзамат

" Мой Казахстан - моя страна "

В среднем звене лицея с 10 декабря проходит выставка работ лицеистов 5-6 классов, посвященная Дню Независимости Республики Казахстан. Яркие красочные работы демонстрируют национальный колорит, символы Казахстана, традиции гостеприимства и красоту городов.

"Энергияны үнемдейтін елге саяхат"

"Энергияны үнемдейтін елге саяхат"<br />12 желтоқсанда 5-7 сыныптарда оқушылардың энергияны ұтымды пайдалану туралы түсініктерін қалыптастыруға, экологиялық мәдениетті, тапқырлық пен командалық жұмыс дағдыларын дамытуға бағытталған "энергия үнемдеу елі" танымдық ойын шарасы өтті.<br />Сабақтың басында балалар командаларға бөлініп, атаулар мен ұрандар ойлап тапты, содан кейін олар станциялар арқылы қызықты саяхатқа шықты. Ойынның аңызына сәйкес, энергия үнемдеу елінің тұрғындары проблемаға тап болды-энергия тым тез жұмсалады, тек мектеп оқушылары тапсырмаларды орындау және "энергия кристалдарын"жинау арқылы тепе-теңдікті қалпына келтіре алады.<br />Оқушылар бірнеше тақырыптық станциялардан өтті:<br />* "Энергия жұмбақтары" — командалар энергияны үнемдеуге байланысты заттар туралы жұмбақтар шешті.<br />* "Сенемін — сенбеймін" — қатысушылар энергияны үнемдеу туралы білімдерін тексеріп, қандай тұжырымдардың дұрыс екенін анықтады.<br />* "Энергетикалық жағдайлар" — лицеистер нақты тұрмыстық жағдайларды талқылап, энергияны үнемдейтін шешімдерді ұсынды.<br />* "Энергия пазлын жинаңыз" — командалар энергияны үнемдейтін құрылғылардың суреттерін жинап, олардың мақсатын анықтады.<br />* "Энергияны үнемдеу плакатын жасаңыз" — оқушылар энергияны ұтымды пайдалану ережелері бар шығармашылық плакаттар ұсынды.<br />Әрбір тапсырма сапардың соңында "энергия кристалдарына"айналған ұпайлармен бағаланды. Ойын қорытындысы бойынша нәтижелер шығарылды, жеңімпаз команда аталды, бірақ барлық қатысушылар марапаттар мен марапаттарға ие болды.<br />Соңында қысқа рефлексия өтті: балалар ресурстарға ұқыпты қарау туралы жаңа білгендерін және үйде және мектепте қандай іс-әрекеттерді қолдануға дайын екендіктерін айтты.<br />Іс-шара белсенді, серпінді өтті және балаларға жаңа білім алуға ғана емес, оларды ойын түрінде бекітуге, шығармашылық пен бастамашылдық танытуға мүмкіндік берді.