Менторская сессия проекта Share

Очередная менторская сессия дала возможность встретиться основным командам пяти школ проекта Share с кембриджскими наставниками и затронула вопрос эффективности сообществ, в которых работают наши школы. В какие сетевые сообщества входит школа? Какие затруднения возникают? Какова цель сообщества? Какие условия нужны для эффективной работы сообщества? Эти вопросы создали на вебинаре благоприятную атмосферу для обмена мнениями, для понимания правильного распределения сил школы, если работа ведется в нескольких сообществах. Интересно, что через эти же этапы проходили и английские школы. Красной нитью через весь вебинар прозвучала мысль профессора Колин МакЛаффлин, что принцип добровольности вхождения в сетевое сообщество, соблюдение этических правил и норм, создание благоприятных условий, доверительных отношений, поддержка всех руководителей школ обеспечивает взаимовыгодное сотрудничество, делает работу сообщества успешной. Сегодня были высказаны идеи о том, как сделать более эффективным сотрудничество между Share-1, Share-2, Share-3. Наше сетевое сообщество растёт не только количественно, но и качественно. Для этого мы должны прилагать все усилия сами: не работать изолированно, работать с вдохновением, обмениваться опытом, делиться. Планируемые на 2022 год действия направлены на поддержку педагогов, повышение их квалификации, развитие лидерских качеств, развитие открытости и прозрачности школы, в целом, на улучшение каждой школы, что возможно при успешном сетевом взаимодействии, при правильном планировании исследований и нетворкинга.