Семинарда сабақты зерттеудің, командалық өзара іс-қимылдың және педагогтың көшбасшылық қасиеттерін дамытудың практикалық тәжірибесіне ену мүмкіндігі ұсынылды. Семинарға қатысушылар 9-сыныпта Lesson Study сабағына қатысып қана қоймай, брейк-аут сессиялары барысында Lesson Study тобын ұйымдастыру мәселелерін белсенді талқылады. Сабақты зерттеудегі мұғалімнің көшбасшылығының, Lesson Study командасының мүшелерін іріктеудің, сондай-ақ білім беру мекемелеріндегі Lesson Study командаларының тиімділігінің перспективаларының өзекті мәселелері жұмыстың басты назарында болды. Семинар кәсіби дамуға, тәжірибе алмасуға және заманауи білім беру тәжірибелерін енгізуге мүдделі адамдарға пайдалы болды.
