30 января 2025 года состоялся вебинар, который привлек около 300 заинтересованных педагогов, стремящихся к методическим инновациям в преподавании математики.
В первом блоке участникам предложили пути интеграции современных требований к обучению, это позволит им создавать более целостные и актуальные уроки.Во втором блоке фокусировалось внимание на формативном оценивании. Педагоги получили ценные рекомендации по разработке четких критериев и инструментов оценки, что повысит качество обучения и поможет лучше понять прогресс своих учеников.Третий блок был посвящен рефлексии и предложил учителям практические приёмы для её организации в классе.