«Позитивті қабылдау және қарым-қатынас құндылықтары» декадасы аясында «Позитивті мағыналар аумағы» 📅 2026 жылғы 7–8 ақпан КМҚК «№8 жалпы орта білім беретін мектеп – эстетикалық тәрбие кешені» оқушыларына жеке тапсырмалар ұсынылады, олар өз-өзіне қолдау көрсету және эмоциялық саналы болу дағдыларын дамытуға бағытталған 🌱💛 Сенбі күнгі тапсырма: 📝 Бет қағаз алыңыз да, бүгінгі сезімдеріңізді бейнелеңіз. ✏ Әрбір сезімге арналған қысқа өз-өзіңе қолдау көрсету тәсілдерін жазыңыз. Мысалдар: 🎵 «Мен шаршадым – үзіліс жасап, музыка тыңдаймын» 🎨 «Маған көңілім түсіп тұр – бір нәрсе жарқын әрі көңілді салып шығамын» Жексенбі және келесі күндерге арналған тапсырма: 🎤 Күнделікті күннің жағымды сәттері туралы қысқа аудио-хабарлама жазып отырыңыз (1–2 минут) 🌞 📊 Дүйсенбі күні қатысу нәтижелерінің жалпы шолуы жарияланады. 💛 Қосылыңыздар және өзіңізге күтім жасаудың пайдалы дағдыларын практикада қолданыңыздар!

«Позитивті қабылдау және қарым-қатынас құндылықтары» декадасы аясында
«Позитивті мағыналар аумағы»
 2026 жылғы 7–8 ақпан

КМҚК «№8 жалпы орта білім беретін мектеп – эстетикалық тәрбие кешені» оқушыларына жеке тапсырмалар ұсынылады, олар өз-өзіне қолдау көрсету және эмоциялық саналы болу дағдыларын дамытуға бағытталған 

 Бет қағаз алыңыз да, бүгінгі сезімдеріңізді бейнелеңіз.
 Әрбір сезімге арналған қысқа өз-өзіңе қолдау көрсету тәсілдерін жазыңыз.

Мысалдар:
 «Мен шаршадым – үзіліс жасап, музыка тыңдаймын»
 «Маған көңілім түсіп тұр – бір нәрсе жарқын әрі көңілді салып шығамын»

 Күнделікті күннің жағымды сәттері туралы қысқа аудио-хабарлама жазып отырыңыз (1–2 минут) 

 Дүйсенбі күні қатысу нәтижелерінің жалпы шолуы жарияланады.
 Қосылыңыздар және өзіңізге күтім жасаудың пайдалы дағдыларын практикада қолданыңыздар!