2026 жылғы 23 ақпанда «Күннен күнге - достыққа, ризашылыққа және толеранттылыққа қарай» психологиялық онкүндігінің іс-шаралар жоспары шеңберінде «Алғыс сөздері» атты ашылу рәсімі өтті. Іс-шара мектеп ұжымында жағымды ахуал қалыптастыруға, өзара сыйластық мәдениетін дамытуға және оқушылардың айналасындағыларға деген ризашылық сезімін қалыптастыруға бағытталған. Балалар пікірталасқа белсене қатысып, мұғалімдерге, ата-аналарға және сыныптастарына алғыстарын білдірді. Сондай-ақ сынып жетекшілері «Жақсы қарым-қатынас неге маңызды» тақырыбында сынып сағаттарын өткізді. Әңгімелесу барысында оқушылар достықтың, сенім мен қолдаудың маңызы туралы ой бөлісті, өз сезімдерін білдіруге және басқаларды түсінуге үйренді. Толеранттылық, жанжалдарды бейбіт жолмен шешу және ұжымда достық қарым-қатынас орнату мәселелеріне ерекше назар аударылды. Өткізілген іс-шаралар мектеп қоғамдастығын нығайтуға, оң эмоциялық ахуалды қалыптастыруға және оқушылардың сындарлы қарым-қатынас дағдыларын дамытуға ықпал етеді. 23 февраля 2026 года в рамках плана мероприятий психологической декады «День за днём - вперёд к дружбе, благодарности и толерантности» состоялось открытие под названием «Слова благодарности». Мероприятие было направлено на создание позитивной атмосферы в школьном коллективе, развитие культуры взаимоуважения и формирование у учащихся чувства признательности к окружающим. Ребята активно включились в обсуждение, делились словами благодарности в адрес учителей, родителей и одноклассников. Также классные руководители провели классные часы на тему «Почему важны хорошие отношения». В ходе бесед учащиеся рассуждали о значении дружбы, доверия и поддержки, учились выражать свои чувства и понимать других. Особое внимание было уделено вопросам толерантности, умению решать конфликты мирным путём и строить доброжелательные взаимоотношения в коллективе. Проведённые мероприятия способствуют укреплению школьного сообщества, формированию позитивного эмоционального климата и развитию у обучающихся навыков конструктивного общения. #Адал_азамат #Центр_Психологической_Поддержки #Сқо_Әкімдігінің_Білім_Басқармасы #ДеньЗаДнёмДружба_Благодарность_Толерантность
2026 жылғы 23 ақпанда «Күннен күнге - достыққа, ризашылыққа және толеранттылыққа қарай» психологиялық онкүндігінің іс-шаралар жоспары шеңберінде «Алғыс сөздері» атты ашылу рәсімі өтті.
Іс-шара мектеп ұжымында жағымды ахуал қалыптастыруға, өзара сыйластық мәдениетін дамытуға және оқушылардың айналасындағыларға деген ризашылық сезімін қалыптастыруға бағытталған. Балалар пікірталасқа белсене қатысып, мұғалімдерге, ата-аналарға және сыныптастарына алғыстарын білдірді.
Сондай-ақ сынып жетекшілері «Жақсы қарым-қатынас неге маңызды» тақырыбында сынып сағаттарын өткізді. Әңгімелесу барысында оқушылар достықтың, сенім мен қолдаудың маңызы туралы ой бөлісті, өз сезімдерін білдіруге және басқаларды түсінуге үйренді. Толеранттылық, жанжалдарды бейбіт жолмен шешу және ұжымда достық қарым-қатынас орнату мәселелеріне ерекше назар аударылды.
Өткізілген іс-шаралар мектеп қоғамдастығын нығайтуға, оң эмоциялық ахуалды қалыптастыруға және оқушылардың сындарлы қарым-қатынас дағдыларын дамытуға ықпал етеді.
23 февраля 2026 года в рамках плана мероприятий психологической декады «День за днём - вперёд к дружбе, благодарности и толерантности» состоялось открытие под названием «Слова благодарности».
Мероприятие было направлено на создание позитивной атмосферы в школьном коллективе, развитие культуры взаимоуважения и формирование у учащихся чувства признательности к окружающим. Ребята активно включились в обсуждение, делились словами благодарности в адрес учителей, родителей и одноклассников.
Также классные руководители провели классные часы на тему «Почему важны хорошие отношения». В ходе бесед учащиеся рассуждали о значении дружбы, доверия и поддержки, учились выражать свои чувства и понимать других. Особое внимание было уделено вопросам толерантности, умению решать конфликты мирным путём и строить доброжелательные взаимоотношения в коллективе.
Проведённые мероприятия способствуют укреплению школьного сообщества, формированию позитивного эмоционального климата и развитию у обучающихся навыков конструктивного общения.
