.jpg)
«Человеческий капитал в условиях четвертой промышленной революции»
Организаторы: ГУ «Управление образования по Северо-Казахстанской области», КГУ «Центр методической работы и информационных технологий в сфере образования»
Количество участников – более 400 педагогов (руководители организаций образования, директора школ, зав РМК, зам по УВР, методисты отделов образования и районов области; учителя начальной школы: учителя-предметники: ОГН)
Приглашенные : представители общественных объединений, «U-stadi»; « Өзінше»:,Ветераны за качество образования.
Цель: Создание эффективных механизмов для непрерывного развития профессиональной компетентности педагогических кадров и руководителей.
На базе Областного центра творчества детей и юношества проходят:
Секция «Руководителей организаций образования и директора школ»
На базе Назарбаев интеллектуальной школы проводятся секции:
Секция «Работники методической службы»
В работе секции выступила руководитель отдела по качеству образования, управления образования Черных Валентина Анатольевна, где были обсуждены вопросы государственной программы образования, так же ознакомила с типовыми учебными планами, инструктивно-методическим письмом, изменениями и дополнениями по программе обновленного содержания образования.
В своем выступление директор КГУ "Центр методической работы и информационных технологий в сфере образования" Сәркен Роза Сакеновна предложила разработать механизм взаимодейтсвия методической службы отделов образования, ЦМРиИТО с организациями образования в условиях внедрения обвленного содержания образования. 
Заведующая районным методическим кабинетом Кызылжарского района Черепанова Ольга Владимировна выступила на тему:"Роль методической службы в инновационной научно-исследовательской деятельности педагогов организаций образования".
Где предоставила опыт работы школ района в данном направлении.
Секция «Заместители директоров организаций образования по воспитательной работе, директора летних оздоровительных лагерей»
В рамках работы секции «Современные подходы в организации воспитательного процесса в общеобразовательной школе в соответствии с Концептуальными основами воспитания» участниками которой были методисты по воспитательной работе, руководители творческих групп заместителей директоров по воспитательной работе, руководители районных (городского) МО классных руководителей, директора детских оздоровительных лагерей (всего 33 участника), рассмотрели различные актуальные вопросы, в том числе заместитель директора по воспитательной работе Назарбаев интеллектуальной школы Муканова Саулет Сериковна выступила с вопросом «Казахстанская школа в контексте Послания Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева народу Казахстана «Новые возможности развития в условиях четвертой промышленной революции»: современная модель, тенденции и перспективы развития», с вопросом «Активизация краеведческого образования, воспитание духовности и гражданственности в рамках реализации подпрограммы «Тәрбие және білім» программы «Рухани жаңғыру» выступила менеджера подпрограммы «Тәрбие және білім» проектного офиса по реализации программы «Рухани жаңғыру» Кереева Сауле Абуовна и актуальным вопросом выступил Депутата областного маслихата Витченко Владимир Николаевича«Работа оздоровительных лагерей. Передача в доверительные управления».
В рамках заседания поделились опытом методист Есильского РОО Абдулова Татьяна Николаевна, заместитель директора по ВР Новоишимской СШ района Г.Мусрепова Абуова Махаббат Куанышевна, заместитель директора по ВР Актуесайской СШ Уалихановского района Аяганова Гульзат Мухитовна.
Секция «Учителей начального образования».
В работе секции приняло участие 26 учителей области. Были рассмотрены вопросы применения активных методов обучения в рамках внедрения обновленного содержания образования. Учителя оживленно включились в обсуждение вопросов . Геншель Н.А., Евсикова Т. А., Абуева Р.Т., Сарсембина Г.Д. продемонстрировали мастер –классы. Наиболее яркое выступление показала Сарсембина Г.Д.. Ее мастер- класс содержит информацию о роли активных методов и их необходимости. Учитель поделился своими наработками, как научить ученика учиться, привить навыки практических действий. Так же рассмотрели возможность применения таких приемов как «Линия мнений», «Игровая разминка», «Письмо другу» на различных этапах урока.
Секция «Учителя общественных дисциплин»
В работе секции приняли участие 25 учителей истории и общественных дисциплин. Наибольший интерес у участников совещания вызвал тренинг на тему; «Преподавание истории в условиях обновления содержания образования: приоритеты, педагогическая практика», который провели учитель истории Общеобразовательного лицея при Педагогическом колледжеим.М.Жумабаева г. Петропавловска Н.Ф. Целуйко и учитель истории Назарбаев интеллектуальной школы г. Петропавловска Г.Н. Жанова.
По итогам тренинга было принято решение сформировать творческую группу учителей истории по разработке методического пособия – сборника заданий по формативному оцениванию по истории Казахстана для 8 класса.
Также аудитория отметила выступление с презентацией на тему: «На пути реализации идеи национального проекта «Туған жер»: от практики к результату» учителя истории средней школы №43 им. Г.Мусрепова г.Петропавловска Дериглазовой М.В.
Секция «Социально-психологической службы».
В работе секции «Безопасная образовательная среда как фактор воспитания и социализации школьников» приняли участие методисты, курирующие социально-психологическую службу районов/города, школьные педагоги-психологи и социальные педагоги (всего 30 человек). Рассмотрели актуальные вопросы, связанные с обеспечением безопасности детей и совершенствование мер безопасности школьной социально-психологической службой в организациях образования.
В рамках заседания поделились своим опытом психологи г. Петропавловска Мироненко Светлана Руфаиловна («Средняя школа №4»), Евдокимова Ольга Ивановна («Средняя школа №1»), Каршалова Асель Сарваровна («Городская классическая гимназия им.С.Шаймерденова»), Трошина Любовь Андреевна (ЧНУ «Координационный центр по проблемам детства «Демеу»), Коваленко Марина Васильевна («Средняя школа №14»). По завершению работы секции педагогами-психологами и социальными педагогами разработаны рекомендации для создания условий формирующих у участников образовательного процесса таких умений и навыков, которые способствовали бы готовности справляться с эмоциональными нагрузками и психологическим дискомфортом, неизбежно возникающих в жизненных ситуациях и тормозящих гармоничное развитие личности в условиях образовательного учреждения.
На базе детского сада «Нұрсәт» города Петропавловска состаялась
Секция «Работники организаций дошкольного образования и предшкольной подготовки»
Приняли участие более 60 педагогов. Участники мероприятия выступили с материалами из опыта своей работы, провели мастер-классы, педагогические тренинги, презентовали свои методические разработки.
Очень интересен и педагогически целесообразен был мастер–класс, проведённый Айтен Анаргуль Саматқызы, психолог я/с «Астана» района Г. Мусрепова «Роль семьи в эмоциональном развитии детей дошкольного возраста». В котором она показала эффективные формы работы с родителями и детьми, раскрыла основные направления работы всех участников воспитательно-образовательного процесса, их взаимодействие в создании положительного микроклимата в детском коллективе, продемонстрировала ряд игр, направленных на установление положительных отношений детей в группе, со взрослыми, формированию положительного настроя детей.
Музыкальный зал детского сада превратился в настоящую творческую мастерскую, где педагоги стали участниками содержательных мастер-классов по художественному творчеству. Участники секции отметили, что подобные встречи играют большую роль в развитии профессионализма, позволяют поделиться своим опытом работы. В ходе обмена опытом педагоги пришли к выводу, что педагог должен находится в постоянном поиске эффективных приёмов работы, постоянно повышать свой профессиональный уровень.
А так же были проведены следующие секции:
Секция «Учителя филологических дисциплин»
Секция «Учителя математики»
Секция «Педагоги дополнительного образования».
Секция «Учителя физической культуры и начальной военной и технологической подготовки»
Основные рассматриваемые вопросы:
1 Казахстанская школа в контексте Послания Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева народу Казахстана «Новые возможности развития в условиях четвертой промышленной революции»: современная модель, тенденции и перспективы развития.
2 Конкурентное образование – фундаментальный фактор успеха учащихся в будущем.
3 «Рухани жаңғыру как старт для масштабной и фундаментальной деятельности методической службы.
4 "Внедрение государственной программы «Цифровой Казахстан» как фактор новых возможностей при организации методической деятельности".
5 Роль методической службы в условиях внедрения обновленного содержания образования.
6 Обсуждение ГОСО, ТУПов, ИМП.
Результат работы: Предполагается обмен опытом педагогов по предложенным вопросам и принятие методических рекомендаций. По завершению работы секций, участникам предоставившим свой опыт работы были вручены сертификаты.
Посмотреть новость на сайте учреждения
